ويولنيست‌ها حتما بخواننند (قسمت اول)

[white384]

از آنجايی كه مجموعه كتاب ل ويولن در ايران بسيار پركاربرده و تقريبا 80 تا 90% از معلمين با اين مكتب كار تدريس خود را انجام می دهند، من يه نوشته در مورد تاريخچه و جايگاه اين كتاب در سطح بين المللی و كشوری آماده كرده ام كه دوست دارم اونو برای شما دوستان عزيز علاقمند نيز درميان بذارم.
پيشنهاد ميكنم متن زير را تمام كسانی كه مشغول به فراگيری ويولن هستند و يا ميخواهند اين ساز را ياد بگيرند حتما حتما بخوانند و در كامپيوتر خود ذخيره داشته باشند.

كليه‌ی اين مطالب برگرفته از منابع و موارد زير است:
- دانشنامه‌ی ويكيپديا
- مقدمه‌ی كتاب ل ويولن نوشته‌ی ماتيو كريك بوم
- متن كتاب ((ويولنيست امروز)) ، كتاب آموزشی آكادمی موسيقی ونكوور كانادا
- مجله‌ی انجمن بين المللی موسيقی
- تجربيات شخصی، خاطرات و يادگرفته‌های 2 سال تحصيل من در كنسرواتوار موسيقی ايالتی تفليس
- مشاوره با پروفسور سيتروكفسكی در مدت 2 ماهی كه مشغول به آموزش ويولن در ايران بودند

اميدوارم بتونيد از اين مطلب بيشترين مقدار استفاده رو ببريد.

امروز بسياری از هنرجويان ويولن مشغول فراگيری مكتب ل ويولن هستند و شايد شما هم يكی از آنها باشيد. آيا تاريخچه‌ی اين كتاب را ميدانيد؟ آيا ميدانيد جايگاه اين مجموعه كتاب در سطح جهانی چگونه است؟ آيا ميدانيد اين مكتب تا چه حد در ايران محبوب است درحالی كه...

كتاب ل ويولن در سال 1919 (حدود يك قرن پيش) توسط ماتيو كريك بوم در 5 جلد تنظيم و نوشته شد. اين كتاب در زمان خود، خيلی زود به عنوان مكتبی پرطرفدار سرتاسر جهان را در آغوش گرفت. بدين ترتيب ل ويولن در اوايل حكومت پهلوی، به ايران نيز وارد شد. كتاب ل ويولن يكی از مهمترين عوامل محبوبيت موسيقی كلاسيك بين افراد سلطنتی و حتی مردم، در آن زمان به شمار می رود. بسياری از موزيسين‌ها و ويولنيست ها در زمان قبل از انقلاب با بورسيه تحصيلی دولت وارد كشورهايی از جمله بلژيك، اتريش و فرانسه شدند و اين مكتب را پس از يادگيری صحيح و علمی به ايران وارد كردند.
ل ويولن از آن موقع تا كنون به عنوان پرطرفدارترين مكتب كشور ايران تبديل شده و طبق آمار مشاهده شده، درحال حاضر 80 تا 90 درصد از معلمين و اساتيد ويولن در ايران مشغول به تدريس اين مكتب هستند.
حدود 30 سال است كه طبق آنچه خواهيد خواند اين مكتب از ميادين موسيقی جهان فسخ شده، اما چنانچه شاهد هستيم همچنان در ايران بيشترين جايگاه در بين مكاتب را دارد.

كتابی كه امروزه به عنوان پرطرفدارترين مكتب در ايران تدريس ميشود، چه جايگاهی در سطح جهان دارد؟
طبق آمار انجمن موسيقی بين المللی (شامل كشورهای اتريش، روسيه، آلمان، فرانسه، بلژيك و كانادا) امروزه مكتب ل ويولن تنها در 3.5 درصد از تمام كشورهای دنيا تدريس و بكار گرفته ميشود كه 1.25 درصد از آن مربوط به كشور ايران است. در واقع كتب ل ويولن در ميان تمام كشورهای‌ دنيا مكتبی كاملا منسوخ شده به شمار می رود و تنها در كشورهای ايران، تركيه، آذربايجان و تعداد معدودی از كشورهای ديگر بكار گرفته ميشود كه در اين بين ايران بيشترين سهم استفاده از اين مكتب را دارد.
طبق تحقيقات انجمن موسيقی بين المللی كه نتيجه‌ی آن 3 سال پيش در روزنامه‌ی همشهری‌ نيز درج شد، 92% از كسانی كه در ايران به دنبال يادگيری ويولن ميروند قبل از 6 سال آموزش، يادگيری اين ساز را به طور كامل رها ميكنند و علت اين مسئله دربخش‌های زير تعريف مي شود:

- فاصله‌ی مكتب ل ويولن و عدم نتيجه‌ی لازم نسبت به سطح مكاتب برتر جهان
- مدت طولانی و خسته كننده‌ی يادگيری مكتب ل ويولن
- عقب ماندگی مكتب ل ويولن و به روز شدن مكاتب آموزشی ويولن و خلق تكنيك‌ها و اصول تازه
- عدم داشتن محتوای نوين و تكنيك‌های روز ساز ويولن برای نواختن آثار مدرن كلاسيك
- عدم رضايت هنرجو از آنچه كه در اين مدت فراگرفته
- كوشش و تمرينات فراوان هنرجو و نتيجه گيری ناچيز
- فقر دانش معلمين و اساتيد ويولنی كه اين مكتب را آموزش ميدهند

مكتب ل ويولن در 5 جلد نوشته شده كه ماتيو كريك بوم در گفتاورد خود مدت سپری هر جلد (كتاب) را حدود 1 سال تعيين كرده. در حالی كه امروزه مكاتب نوين ويولن جهان، آموزش اصول اين ساز را سه سال كاهش داده اند. در نتيجه راهی را كه ل ويولن در 5 سال سپری ميكند، مكاتب نوين در مدت 2 سال میگذرانند. اين مسئله يكی از مهمترين دلايلی است كه تعداد ويولنيست های موفق كنونی جهان چندين و چند برابر بيشتر از قرن پيش شده، درحالی كه به طور عكس تعداد نوازندگان ويولن در ايران نسبت به چند دهه‌ی گذشته كاهش پيدا كرده است.

بی شك از مجموعه كتاب های ل ويولن در زمان خودش بهترين شيوه نام برده ميشده، اما ويولن نيز علميست كه مطابق زمان و مانند تمام علوم ديگر پس از گذشت زمان پيشرفت می كند و اين مسئله چند دهه پيش باعث منسوخ شدن مكاتب قديمی در تمام آكادمی ها و كنسرواتوارهای جهان شد.

پايان قسمت اول

(با تاسف فراوان، بيش از نيمی از نوشته‌های قسمت اول به دليل پيشگيری از حذف تاپيك و تبعيت از قوانين انجمن نت آهنگ حذف شده! از دوستان عزيز بسيار معذورم)

[rain-man]

به نظر من کتاب جالبی نیست و واسه استاد تنظیم شده

[Pathetique]

خوب مکاتبی که در دنیا تدریس میشه رو هم ذکر میکردید خیلی بهتر میشد نه ؟

[Sampler]

جالب بود ..

به عقیده من هم این کتاب با اصول تدریس موسیقی مطابقت نداره ..

به صورتی که هنرجو قبل از آشنا شدن با اصول اولیه موسیقی مجبور است اتودهایی در گام می ماژور (اگر درست یادم باشه) بنوازد و بدون آنکه بداند تفاوت انگشت گذاری در قطعات مختلف به چه دلیل است مشغول به نوازندگی اتودهایی خسته کننده است که تنها باعث اتلاف زمان هنرجو می شود ..

لطفا در مورد وضعیت تدریس ویولن در دیگر کشورها و کنسرواتوارهای مطرح دنیا توضیح دهید و بفرمایید از چه متدی استفاده می کنند ..

ممنونم ..

[cerulean]

ممنون از زحمتی که کشیدید
من یک ساله که ویلون میزنم وتا حالا ل ویلون 2 رو تموم کردم از نظر من کتاب خوبیه البته من در کنار این دو تا کتابهای دیگه ای مثل سوزوکی (کتاب اول به طور کامل)- اهنگهای اسان برای ویلون(تقریبا اتمام)-گلچین اهنگها(بیشتر)- هریمالی و ولفارت (تازه شروع کردم) رو هم کار کردم
درباره ی اتود های خسته کننده ی این کتاب خوب استاد من بعضی از اونهارو لازم نمیدونست که بزنم
از انچه که تا حالا یاد گرفتم راضی ام فکر نمیکنم خیلی کند پیش رفته باشم
البته استاد من خودشون نت اهنگهای مشهور ایران و جهان رو به صورت ساده شده برای من مینوشتن من کار میکردم در این بین کتاب ترانه های جاویدان اثر استاد طریقت رو دارم که به دلیل بالاتر بودن سطح این کتاب از توانایی های کنونی من بیشتر از یکی دوتا از اثار جاویدان و به نام ایران که در این کتاب اومده رو نمیتونم بزنم
در این بین به مطالبی از دنیای تئوری موسیقی هم میپردازیم و به صورت ابتدایی ویبراسیون رو یاد گرفتم که البته به دلیل فشار زیاد شصت هنوز اون رو اجرا نمیکنم تا ایرادم برطرف بشه
ایا لزومی هست کتاب دیگه ای داشته باشم؟

[white384]

جالب بود ..

به عقیده من هم این کتاب با اصول تدریس موسیقی مطابقت نداره ..

به صورتی که هنرجو قبل از آشنا شدن با اصول اولیه موسیقی مجبور است اتودهایی در گام می ماژور (اگر درست یادم باشه) بنوازد و بدون آنکه بداند تفاوت انگشت گذاری در قطعات مختلف به چه دلیل است مشغول به نوازندگی اتودهایی خسته کننده است که تنها باعث اتلاف زمان هنرجو می شود ..

لطفا در مورد وضعیت تدریس ویولن در دیگر کشورها و کنسرواتوارهای مطرح دنیا توضیح دهید و بفرمایید از چه متدی استفاده می کنند ..

ممنونم ..

قصد من هم اشاره به متدهای روز دنياست. در قسمت دوم اشاره‌های زيادی به متدهای نوين شده.
ممنونم از شما دوست خوبم

[تنگ طلا]

من ایرانی کار میکنم ولی خیلی از وقتم رو این کتاب تلف کرد

[m_rv_2008]

البته اين كتاب به درد ايراني نوازي كه مشخصه نمي خوره و طبيعيه كه وقت اين افراد رو تلف كنه. در زمينه كلاسيك نوازي هم به دليل نبود استاد دوره ديده در ساير مكاتب همين كتاب در حال حاضر بهترين گزينه هستش.

[white384]

البته اين كتاب به درد ايراني نوازي كه مشخصه نمي خوره و طبيعيه كه وقت اين افراد رو تلف كنه. در زمينه كلاسيك نوازي هم به دليل نبود استاد دوره ديده در ساير مكاتب همين كتاب در حال حاضر بهترين گزينه هستش.

يعنی شما بر اين عقيده هستيد كه اگر شخصی به دنبال اين متد بره، عمر با ارزشش اتلاف شه، ذوق و احساسات هنريش دچار زدگی شه و در نهايت به جايی نرسه و ويولن رو كنار بذاره بهتر از اينه كه به دنبال راه درست باشه؟ به نظر من اگر فردی كاری رو انجام نده خيلی بهتر از اينه كه اشتباه انجامش بده...
دركل اساتيدي كه درحال تدريس متدهای روز دنيا در ايران هستند، درسته زياد نيستند و عدد شمارند اما يافتن اونها و پرداخت كمی هزينه بيشتر، برای دستيابی به موقعيتی كه در انتظار هست، بهتر از انجام كارهای دستنيافتتنی است!

[m_rv_2008]

به راه باديه رفتن به از نشستن باطل... كه گر مراد نيابم به قدر وسع بكوشم.

[Pathetique]

يعنی شما بر اين عقيده هستيد كه اگر شخصی به دنبال اين متد بره، عمر با ارزشش اتلاف شه، ذوق و احساسات هنريش دچار زدگی شه و در نهايت به جايی نرسه و ويولن رو كنار بذاره بهتر از اينه كه به دنبال راه درست باشه؟ به نظر من اگر فردی كاری رو انجام نده خيلی بهتر از اينه كه اشتباه انجامش بده...
دركل اساتيدي كه درحال تدريس متدهای روز دنيا در ايران هستند، درسته زياد نيستند و عدد شمارند اما يافتن اونها و پرداخت كمی هزينه بيشتر، برای دستيابی به موقعيتی كه در انتظار هست، بهتر از انجام كارهای دستنيافتتنی است!

توی این فروم هممون بلدیم بگیم که این کار بده یا خوبه . اون کار بده یا خوبه . کسی از راه حل نمیگه

چه کنیم که هرجا میریم همینه ؟

[mahour.M]

سلام
يكي دوتا از استادام به شدت به اين كتاب حساسيت داشتن، كتابايي كه تدريس مي كردن، گام هريمالي، ولفارت و بعد از مدتي كروتزر، و كنسرتوهاي آسان براي ويولن؛ يكيشون هم كتاب مخصوص خودش رو داشت.
البته بستگي به روش تدريس استادتون داره، اگر ازش داريد خوب ياد مي گيريد، فرقي نمي كنه چه كتابي رو ياد بده. مهم ياد دادن تكنيكه، و تمرين خودتون.

[white384]

توی این فروم هممون بلدیم بگیم که این کار بده یا خوبه . اون کار بده یا خوبه . کسی از راه حل نمیگه

چه کنیم که هرجا میریم همینه ؟

در پاسخ به يكی از دوستان عرض كردم كه اين مقاله ادامه داره و شما اگر مقداری صبور باشيد هم اين بحثو نقد خواهيم كرد و هم راه حل های خوب و مناسبی رو برای عللاقمندان در شهرهای تهران و شيراز پيشنهاد خواهم داد.
ممنون از شما

[white384]

سلام
يكي دوتا از استادام به شدت به اين كتاب حساسيت داشتن، كتابايي كه تدريس مي كردن، گام هريمالي، ولفارت و بعد از مدتي كروتزر، و كنسرتوهاي آسان براي ويولن؛ يكيشون هم كتاب مخصوص خودش رو داشت.
البته بستگي به روش تدريس استادتون داره، اگر ازش داريد خوب ياد مي گيريد، فرقي نمي كنه چه كتابي رو ياد بده. مهم ياد دادن تكنيكه، و تمرين خودتون.

دانسته‌های فنی و تكنيكی يك معلم ويولن با مكتب كاملا به هم مرتبط هستند. حتی اگر معلمی ميتونه تكنيك‌های خوبی به هنرجويانش ياد بده، وقتی كه از روی مكتبی فسخ شده و از كار افتاده داره اين كارو انجام ميده، چه فايده‌ای داره؟!
اينكار مانند اين ميماند كه جدول ضرب را در مقطع اول دبيرستان ياد گرفت.
مطمئن باشيد اگر اينگونه بود، ويولنيست های خوب زيادی در ايران وجود داشتند. همه از دانسته ها و مزايای استادانشون سخن ميگند. پس ويولنيست ها كجا هستند؟!
شما شخصی رو ميشناسيد كه در ايران ويولن (در سبك كلاسيك و جهانی) رو فراگرفته باشه و زبانزد همه شه؟!
علاقمندان در ايران وقتی برای تحصيلات موسيقی به خارج از كشور ميرند چند سال از تحصيلشون برای تجديد عقايد و تصحيح اشتباهات در نواندگیشون از بين ميره!
سپاس از شما

[topviolinist]

منم قبلا اینو شنیده بودم که منسوخ شده اما این و به این باورم رسیدهه بودم اما الان که نوازندگیم پیشرفت کرده دیگه اینو زیاد قبول ندارم یه جاهایش اره واقعا خوب نیست اما خیلی جهای ل ویلون مطالب اموزشی خوبیه مثلا چرا اولش دو دیز یا فا دیز چون از اول که میخوای شروع کنی انگشت دوم بچسبه به سوم خیلی راحتر تا این که بچسبه به انگشت اول اما مثلا تا خالفی انگشت دومو میچسبونه به اول که این اشتباهه سخته واسه کسی که تازه شروع کرده اما من اینو زیاد قبول ندارم ل ویلون خیلی کتاب خوبیه اگه شش درس منوهین هم نگاه کنید میبیند تمام نکته های هم که میگه تو ل ویلون گفته برای شروع کتاب خیلی خوبیه

[white384]

منم قبلا اینو شنیده بودم که منسوخ شده اما این و به این باورم رسیدهه بودم اما الان که نوازندگیم پیشرفت کرده دیگه اینو زیاد قبول ندارم یه جاهایش اره واقعا خوب نیست اما خیلی جهای ل ویلون مطالب اموزشی خوبیه مثلا چرا اولش دو دیز یا فا دیز چون از اول که میخوای شروع کنی انگشت دوم بچسبه به سوم خیلی راحتر تا این که بچسبه به انگشت اول اما مثلا تا خالفی انگشت دومو میچسبونه به اول که این اشتباهه سخته واسه کسی که تازه شروع کرده اما من اینو زیاد قبول ندارم ل ویلون خیلی کتاب خوبیه اگه شش درس منوهین هم نگاه کنید میبیند تمام نکته های هم که میگه تو ل ویلون گفته برای شروع کتاب خیلی خوبیه

باز هم ميگم راهی كه شيوه‌های نوين ارائه ميدند هم آسانتر و هم سريعتره. شما اگر فقط يك بار نگاهی كوتاه به صفحات مكاتب حال حاضر جهان مينداختيد، فا ديز، دو ديز و تمام نكاتی كه مد نظرتون هست رو فراموش ميكرديد. اگر اينگونه نبود، تمام اساتيد بزرگ آكادمی‌ها و كنسرواتوارهای جهان اين شيوه رو رد نميكردند...