گنجینه با ارزش تجربه کلاس موسیقی

[piano4all]

با درود فراوان


از دوستان هنرمند و هنردوستم ، تقاضا دارم از گنجینه ارزشمند تجربیات خودشون که در کلاسهای موسیقی بدست آورده اند در این تاپیک بیان کنند .



امیدوارم این تجربه های با ارزش ، راهگشای مشکلات دوستان دیگر شود .


راز نوابغ موسیقی در این است که این هنرمندان ، قبل از آنکه انگشتانشان را روی کلاویه پیانو بگذارند یا آرشه را روی سیم ساز بکشند ، موسیقی را در مغز خود زنده می کنند .



مانند موزارت که ((وقتی کودکی بیش نبود „بدون آشنایی قبلی با موسیقی” به نواختن پیانو و ویلن پرداخت.

[hopital]

درود بر شما علی بادی عزیز ! تاپیک بسیار خوبیه ... منتظر تجربیات با ارزش شما هم هستیم ...

[piano4all]

در مورد تکنیک : هر چه هدف مشخص تر شود ، شیوه رسیدن به آن نمایان تر می گردد .



هدف ، راه را مشخص می کند ولی راه ، هدف را محدود

[parsboy]

خیلی عالیه ...
لازمه یه تشکر ویژه داشته باشم از زحمت های دوست و هنرمند عزیزمون alibadi گرامی
من هم منتظر تجربیات شما و بقیه دوستان هستم
با سپاس فراوان

[piano4all]

یک ضرب المثل قدیمی „تکرار ، همان یادگیری است ”


این قانونی است هم برای کسانی که استعداد کمی دارند و هم آنهایی که استعداد بالایی دارند

[piano4all]

معلم شایسته عنوان معلمی میباشد که ((در حد توان شاگرد به او بیاموزد ))



اگر به جای یک تمرین خشک ، یک اثر هنری ساده و ابتدایی را بنوازیم چه پیش می آید ؟



مطمئن باشید در اولین مرحله ((وضع روحی ما )) متفاوت خواهد شد .


به این ترتیب خیلی راحت تر حس نگه داشتن سرعت ، نوانسها ، سونوریته ها و خیلی از

دینامیکهای صوتی را در عمق ذهن خود جای خواهیم داد .

[piano4all]

آن کسی که عمق وجودش توسط موسیقی دگرگون شده ، مثل یک حریص کار میکند .


کسی که با عشق و علاقه موسیقی و سازش را دوست دارد به مشکلات تکنیکی ساز غلبه خواهد کرد

[piano4all]

در آغاز تمرین سعی کنید با سرعتی متفاوت از سرعت اصلی تمرین کنید ((کمی کندتر یا تند تر))

سپس در انتها سرعت شروع را با سرعت ختم مقایسه کنید .


خواهش میکنم قطعه را در ذهن بخوانید ((قبل از لمس کردن کلاویه ها))


خود را در فضای ریتم مربوطه حس کنید




به شما قول میدم خیلی از اشتباهات تقریبی که بطور تصادفی پیش می یاد اصلاح میگردد .

[mary1510]

اگر به جای یک تمرین خشک ، یک اثر هنری ساده و ابتدایی را بنوازیم چه پیش می آید ؟

مطمئن باشید در اولین مرحله وضع روحی ما متفاوت خواهد شد

به این ترتیب خیلی راحت تر حس نگه داشتن سرعت ، نوانسها ، سونوریته ها و خیلی از

دینامیکهای صوتی را در عمق ذهن خود جای خواهیم داد .



سلام استاد
در ساز سنتور که بایدحداقل شش ماه کارکنی تا دستت بتونه مضراب نوازی رو کم کم باهاش آشنا بشه ومعمولا اساتید تاکید میکنن که کند بزن و سرعت بالا باعث میشه دستت خراب بشه و...
نظرتون چیه ؟
سایر اساتید هم لطف میکنن اگه نظر بدن .
بخصوص اساتید سنتورنواز.

[piano4all]

اگر به جای یک تمرین خشک ، یک اثر هنری ساده و ابتدایی را بنوازیم چه پیش می آید ؟

مطمئن باشید در اولین مرحله وضع روحی ما متفاوت خواهد شد

به این ترتیب خیلی راحت تر حس نگه داشتن سرعت ، نوانسها ، سونوریته ها و خیلی از

دینامیکهای صوتی را در عمق ذهن خود جای خواهیم داد .



سلام استاد
در ساز سنتور که بایدحداقل شش ماه کارکنی تا دستت بتونه مضراب نوازی رو کم کم باهاش آشنا بشه ومعمولا اساتید تاکید میکنن که کند بزن و سرعت بالا باعث میشه دستت خراب بشه و...
نظرتون چیه ؟
سایر اساتید هم لطف میکنن اگه نظر بدن .
بخصوص اساتید سنتورنواز.

دوست گرامی ما در موسیقی باید درک کنیم منظور از سرعت چیست ؟


ما دو جور سرعت دارم

الف : سرعت نوازندگی

ب : سرعت ذهن

مطمئن باشید اگر در موسیقی این دو سرعت با هم برابر نباشند در هر سازی شما دچار مشکل خواهید شد .


باید سعی کنید حداقل ابتدا سرعت ذهن خود را بارور کنید

اگر تونستید سرعت ذهن خود را بالا ببرید مطمئن باشید در نواختن ساز سنتور و بقیه سازها دچار مشکل نخواهید شد .


بالا بردن سرعت ذهن به تکرار و ممارست روزانه شما بستگی دارد .


راستی یادم رفت بگم من هم دو سال و نیم نواختن ساز سنتور رو تجربه کردم اون هم با استاد عزیزخانم مهدوی و آقای حسینی

[sol_s]

خب چجوری باید این دوتا سرعت رو باهم برابر کنیم؟

[mary1510]

خب اگه ذهنمون سرعتش کم باشه باید دستمونم سرعتش کم بشه ؟ یا بالعکس ؟
و اینای رو که فرمودید بیشترتوضیح بدید بفهمیم .
این که چه شکلی اندازه بگریم ؟
ویا فقط این یه حسه ؟
درودربرشما

[piano4all]

خب چجوری باید این دوتا سرعت رو باهم برابر کنیم؟

با تشکر از شما

اگر مباحث مربوط به سلفژ رو مطالعه کرده باشید بهتر متوجه مفهوم ((سرعت ذهن)) خواهید شد .


با رو خوانی مداوم نتی که قرار هست در تمرین روزانه انجام دهیم شاهد رشد سرعت ذهن خواهیم بود .



من نمیدانم چرا (( روخوانی ساده نتها )) در کلاس درس موسیقی جایی ندارد .


البته این تمرین تنها کافی نیست و باید در دستور کار خود اتودهایی رو. با توجه به توانایی سرعت ذهن و انگشتانمان در برنامه داشته باشیم .



که صد البته استاد شما با توجه به شناختی که از روحیه شما و فرم انگشتان شما دارد به شما درسی رو باید بدهد که امکان پرورش سرعت در اون هست.

[hopital]

با تشکر از شما

با رو خوانی مداوم نتی که قرار هست در تمرین روزانه انجام دهیم شاهد رشد سرعت ذهن خواهیم بود .



من نمیدانم چرا (( روخوانی ساده نتها )) در کلاس درس موسیقی جایی ندارد .

کاملاً موافقم ! روخوانی نت ها به طرز معجزه آسایی سرعت ذهن رو بهبود میده . من خودم نتیجشو دیدم .
هر چی بیشتر با نت ها در گیر بشیم ذهن آماده تر میشه ! همچنین می تونیم ریتم های مختلفی بسازیم و ریتمهای تو ذهنمون رو تو کاغذ بنویسم یا برعکس و ...

[piano4all]

خطاهای شاگردان اغلب ناشی از عدم وجود پیش بینی مشکلات بعدی است و شاگردان ناخواسته توسط مطالبی که در پی می آید ، غافلگیر میشوند .


اشتباه بعد از اشتباه پیش می آید .


شاگرد باید بداند که ((ذهن پلکانی )) نمی تواند اشتباهات او را رفع کند


ذهن پلکانی ، مانع از جریان یکدست موسیقی توسط هنرجو میشود .

[piano4all]

فرمول بزرگ میکل آنژ ((دست از روح فرمان میگیرد))




آموزش موسیقی باید مقدم بر آموزش تکنیک باشد یا حداقل همراه آن باشد


تکنیک نمیتواند در خلا همراه باشد