-
Saturday 21 February 2009
#1
-
7 کاربر برای این پست از musica تشکر کرده اند:
-
Saturday 21 February 2009
# ADS
-
Saturday 21 February 2009
#2
-
3 کاربر برای این پست از musica تشکر کرده اند:
-
Saturday 21 February 2009
#3
-
2 کاربر برای این پست از rainysky50 تشکر کرده اند:
-
Saturday 21 February 2009
#4
کاربر فعال انجمن
وضعیت
- افلاین
0
سلام من هم یه دانشجوی ترم 8 نرم افزارم به نظر من البته نظر شخصی منه
موضوع جالبی رو برای این درس انتخاب نکردید چون نمی تونید داده کاوی خوبی انجام بدید و اطلاعات صحیح و عاری از هر گونه نقص جمع اوری کنید
ارامش دنیا مال اون کسی است که با وجدان صادق زندگی می کند
-
کاربران زیر از ماریا به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Saturday 21 February 2009
#5
کاربر فعال انجمن
وضعیت
- افلاین
-
کاربران زیر از bamdadonline به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Saturday 21 February 2009
#6
پشتیبانی فنی
وضعیت
- افلاین
0
دوست عزیز تاپیک های زیادی فکر کنم در این زمینه داشته باشیم ... یه چرخی توی سایت بزنید شاید بعضی از تاپیک ها هم به دردتون بخوره و هر جایی رو که نفهمیدید بیایید اینجا موشکافی کنید... لول
موفق باشید
Show me the way
Take me to love
Things only heard now I want to feel
My soul caressed by silken breeze
Whisper secrets to listening trees
Show me that world
Take me to love
Show me the way
-
2 کاربر برای این پست از MonaLisa تشکر کرده اند:
-
Saturday 21 February 2009
#7
کاربر نمونه
وضعیت
- افلاین
0
سلام دوست عزیز
واقعا عنوان پروژۀ جالبی رو انتخاب کردید.
اما یه مشکلی که هست پروژۀ شما نیاز به موشکافی زیاد نداره
یعنی اینکه قرار نیست توش موسیقی یاد بگیری، بلکه فقط داده های شما موسیقیایی است.
و شما می تونی با یه search کردن اطلاعات زیادی رو بدست بیاری.
پس از بابت پروژه نگران نباش ...
اما اگر خودت هم می خوای چیزی یاد بگیری، موضوعش فرق می کنه
کسی که اصلا با موسیقی سر و کار نداشته باشه نمی تونه دستگاه و گوشه و تصنیف و ... تشخیص بده.
پس زیاد ناراحت نباش چون اگر کسی تو تلویزیون به ما می گفت که مثلا دستگاه شور چه جوریه ... تا ما نتها رو بلد نباشیم و با صداهاش آشنا نباشیم یا اگر کسی این مفاهیم رو در خوانندگی بررسی می کنه تا با اصوات و حالاتش آشنا نباشه نمی تونه تشخیص بده.
حالا بماند که تا دستگاه رو نفهمی گوشه و ردیف رو دیگه ... اصلا متوجه نمی شی.
پس کسی که می خواد با این مفاهیم آشنا بشه یا باید موسیقی کار کنه یا محیطش جوری باشه که زیاد با این مفاهیم سروکار داشته باشه ...
پس شما هم اگه می خوای این مفاهیم رو یاد بگیری باید دنبالش بری چون این مفاهیم رو نمی شه از برنامه های صداو سیما یاد گرفت... البته نه صدا و سیما بلکه تا خودت دنبالش نری و سعی در درک کردنش نکنی هیچ کسی نمی تونه کمکت کنه.
البته بگم من خودم هم دانشجوی نرم افزار هستم.
ویرایش توسط marzi_a1732 : Saturday 21 February 2009 در ساعت 09:32 PM
من از نـژادِ اهـــوراییــانِ آزادم / من از بهشتِ چو زندان، خوشم نمی آید
اگر خدای نفهمد زبانِ پارسی ام / از آن خدای، به قرآن ! خوشم نمی آید
-
کاربران زیر از marzi_a1732 به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Sunday 22 February 2009
#8
کاربر فعال انجمن
وضعیت
- افلاین
-
کاربران زیر از fagher به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Sunday 22 February 2009
#9
کاربر نمونه
وضعیت
- افلاین
0
نوشته اصلی توسط
chakeri
[ میهمان گرامی برای مشاهده لینک ها نیاز به ثبت نام دارید]
سلام به شما دوست خوبم...
من از کامپیوتر هیچی سر در نمی یارم ولی به نظر من هم اگه نیاز به فهمیدن نداری همونطور که marzi_a1732 گفت میتونی با یک سرچ به هدفت برسی...
اما mazi عزیز...
اینکه شما میگی اول باید دستگاه رو فهمید غلطه (البته اینو از خودم نمیگم)...
اول باید گوشه رو فهمید چون این گوشه ها هستن که میشن چهار مضراب،پیش درآمد،درآمد و ... پس دستگاه از گوشه هایی تشکیل میشه که هر جایی یک لباس میپوشن پس تا گوشه رو نفهمی نمی تونی دستگاه رو بفهمی.
والا رسمش این بوده که اول دستگاه رو درس می دن بعد می گن فلان گوشه تو این دستگاه به این صورت اجرا می شه و فلان حالت صوتی رو داره ...
پس اول باید حالت دستگاه رو درک کنی بعد گوشه رو می تونی درک کنی ...
مثلا تو دستگاه شور یه گوشۀ قشنگ به اسم شهناز وجود داره...
اگر بخوام تعریفش کنم به این صورته که اگر برای مثال شور می بزنی (از می تا می، نت شاهد می، نت ایست می، پرده فا سری) اگر وقتی داری تو این دستگاه شور می نوازی یه هو بری و شور از لا رو بنوازی (از لا تا لا، نت شاهد لا، نت ایست لا و پرده سی کرن) می شه گوشۀ زیبای شهناز...
خوب حالا خودت بگو تا کسی نتونه دستگاه شور رو تشخیص بده و نفهمه که نوازنده دستگاه شور رو از مثلا می به لا تغییر داده چطور می تونه گوشۀ شهناز رو درک کنه؟؟؟؟
بقیۀ گوشه ها در دستگاه شور و همچنین بقیۀ دستگاهها هم همین وضع رو دازند...
مطمئن باش که من هم این چیزها رو از خودم نمی گم و منبع علمی من استاد بزرگی هست
ویرایش توسط marzi_a1732 : Sunday 22 February 2009 در ساعت 08:49 PM
من از نـژادِ اهـــوراییــانِ آزادم / من از بهشتِ چو زندان، خوشم نمی آید
اگر خدای نفهمد زبانِ پارسی ام / از آن خدای، به قرآن ! خوشم نمی آید
-
2 کاربر برای این پست از marzi_a1732 تشکر کرده اند:
-
Sunday 22 February 2009
#10
-
کاربران زیر از musica به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Monday 23 February 2009
#11
کاربر انجمن
وضعیت
- افلاین
-
2 کاربر برای این پست از ZOZ.VB.ZOZ تشکر کرده اند:
-
Monday 23 February 2009
#12
کاربر فعال انجمن
وضعیت
- افلاین
0
نوشته اصلی توسط
marzi_a1732
[ میهمان گرامی برای مشاهده لینک ها نیاز به ثبت نام دارید]
والا رسمش این بوده که اول دستگاه رو درس می دن بعد می گن فلان گوشه تو این دستگاه به این صورت اجرا می شه و فلان حالت صوتی رو داره ...
پس اول باید حالت دستگاه رو درک کنی بعد گوشه رو می تونی درک کنی ...
مثلا تو دستگاه شور یه گوشۀ قشنگ به اسم شهناز وجود داره...
اگر بخوام تعریفش کنم به این صورته که اگر برای مثال شور می بزنی (از می تا می، نت شاهد می، نت ایست می، پرده فا سری) اگر وقتی داری تو این دستگاه شور می نوازی یه هو بری و شور از لا رو بنوازی (از لا تا لا، نت شاهد لا، نت ایست لا و پرده سی کرن) می شه گوشۀ زیبای شهناز...
خوب حالا خودت بگو تا کسی نتونه دستگاه شور رو تشخیص بده و نفهمه که نوازنده دستگاه شور رو از مثلا می به لا تغییر داده چطور می تونه گوشۀ شهناز رو درک کنه؟؟؟؟
بقیۀ گوشه ها در دستگاه شور و همچنین بقیۀ دستگاهها هم همین وضع رو دازند...
مطمئن باش که من هم این چیزها رو از خودم نمی گم و منبع علمی من استاد بزرگی هست
من یک سوال دارم:شما قبول داری که دستگاه از گوشه درست شده یا نه؟؟؟اگه قبول داری خوب پس این بحث ما به نتیجه نمیرسه چون آشنایی با دستگاه میشه همون آشنایی با گوشه که من تو پست قبلیم اشتباه کردم و این نکته یادم رفت...
پس چه با گوشه آشنا بشی چه با دستگاه هیچ فرقی نداره. درسته؟؟؟
-
-
Monday 23 February 2009
#13
کاربر نمونه
وضعیت
- افلاین
0
نوشته اصلی توسط
chakeri
[ میهمان گرامی برای مشاهده لینک ها نیاز به ثبت نام دارید]
من یک سوال دارم:شما قبول داری که دستگاه از گوشه درست شده یا نه؟؟؟اگه قبول داری خوب پس این بحث ما به نتیجه نمیرسه چون آشنایی با دستگاه میشه همون آشنایی با گوشه که من تو پست قبلیم اشتباه کردم و این نکته یادم رفت...
پس چه با گوشه آشنا بشی چه با دستگاه هیچ فرقی نداره. درسته؟؟؟
حرفت درسته اما ...
اول که استاد به شاگرد درس میده بدون اینکه بهش بگه این قسمت قطعه فلان گوشه هست اون قسمت قطعه بهمان گوشه ... قطعه رو میزنه تا با حالت کلی دستگاه آشنا بشه و بعد از اینکه هنرجو با حالت صوتی کلی دستگاه آشنا شده بهش میگه که این قسمت قطعه که فلان حالت رو داره اسمش فلان گوشه هست و به همین ترتیب ...
من خودم این جوری درس گرفتم و می گیرم و تا الان که فکر می کنم تا حدی که مطلوبم بوده موفق بودم ...
راستی میشه از شما یه سوال بکنم البته اینکه بهش جواب بدی یا نه با خودته اما اگر جواب بدی بهتره ...
شما دستگاهها رو به صورت بداهه نوازی و یا از روی ردیف صبا کار کردی؟ تا این حد پیشرفتی یا این صحبتها بر اساس دیده ها و شنیده های شما و یا کتابهایی در این مورد هست؟
جواب این سوال بدی ممنون میشم...
من از نـژادِ اهـــوراییــانِ آزادم / من از بهشتِ چو زندان، خوشم نمی آید
اگر خدای نفهمد زبانِ پارسی ام / از آن خدای، به قرآن ! خوشم نمی آید
-
کاربران زیر از marzi_a1732 به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Monday 23 February 2009
#14
کاربر فعال انجمن
وضعیت
- افلاین
-
-
Monday 23 February 2009
#15
کاربر فعال بخش ويولن
وضعیت
- افلاین
0
فکر میکنم مرضیه درست تر میگه چون دستگاه یک حالت و طعم خاص داره و گوشه های اون بر اساس گام دستگاه یک سری تغیرات در نت شاهد و تنالیته داره پس اول باید حالت اون توسط هنرجو درک بشه بعد
مثل اینکه یه دفعه به یک هنرجوی مبتدی بگی یک تنالیته سخت را در سی ماژور بزن
خب اول باید یکمی گام سی ماژور را تمرین کنه بعد دیگه ...
کم نامه خاموش برایم بفرست،از حرف پرم گوش برایم بفرست،دارم خفه میشوم در این تنهایی، "لطفا کمی آغوش برایم بفرست...."
-
کاربران زیر از violin-m به خاطر این پست تشکر کرده اند:
-
Monday 23 February 2009
#16
-
علاقه مندي ها (Bookmarks)